为进一步强化医院急危重症救治体系建设，提升多学科协同（MDT）应急处置与教学培训能力，广西江滨医院（自治区第三人民医院）于12月12日成功举办“急性脑卒中患者多学科应急救治教学培训会”。本次培训以实战演练为核心，医院全体教学秘书、住院医师规范化培训技能师资及在培学员积极参与，急诊科联合神经内科、神经外科、重症医学科（ICU）、手术室、影像科、检验科、药剂科等多个核心科室共同参与演练与观摩。分管教学工作的刘天奇副院长全程参与并作主持。

培训模拟了一例危重急性卒中患者的完整救治链条，内容紧密衔接、场景高度仿真。演练从急诊接诊开始，依次展示了“卒中患者的快速识别与精准分诊”、“急诊绿色通道一键启动”、“多学科会诊（MDT）远程与现场应急响应”、“静脉溶栓治疗决策与执行”、“溶栓后并发脑出血需紧急开颅手术的术前多科准备与术中无缝配合”以及“术后转入ICU的监护” 等关键环节。整个流程紧凑有序，各科室角色明确、响应迅速、沟通高效，充分检验并呈现了我院卒中中心多学科协作的标准流程与应急预案。

演练结束后，进入点评与复盘环节。参与演练的各科室骨干及院内相关领域专家，围绕流程衔接的顺畅度、决策时机的把握、跨部门沟通效率、操作规范的执行以及教学要点的呈现等进行了客观、专业的点评。点评既肯定了演练中展现的团队协作精神和流程化处置优势，也针对细节提出了宝贵的优化建议，真正达到了“在演练中发现问题、在讨论中凝聚共识”的目的。

培训演练的教学意义和实战价值给予了高度肯定，指出这是一次成功的“沉浸式”团队协作临床模拟教学示范。他强调，卒中救治是时间与技术的赛跑，多学科高效协同是赢得这场赛跑的关键，要求，一要将演练中体现的MDT理念与流程固化到日常教学与诊疗中，实现“平战结合”；二要充分发挥教秘与师资的传导作用，组织科内再学习，确保培训效果全覆盖；三要以此次演练为契机，持续优化应急救治流程与教学培训方案，推动医院急危重症救治能力与临床教学质量实现双提升。

本次教学培训会通过“场景还原、实战演练、即时点评、总结提升”的模式，不仅锤炼了多学科团队的应急协同实战能力，也为全体住培师资和学员提供了一堂直观、深刻的高质量临床模拟教学课，有效促进了“以练促学、以学促干”氛围的形成，为保障患者安全、提升医疗质量奠定了更为坚实的基础。